GESTION INTEGRAL DEL TRANSPORTE

Además, este programa también requiere lo siguiente: Presentar resultado de la prueba o examen de estado de la educación media

Al completar este programa, habrás desarrollado las siguientes competencias y habilidades: Aplicación de conocimientos de las ciencias naturales de acuerdo con situaciones del contexto productivo y social., aplicar prácticas de protección ambiental, seguridad y salud en el trabajo de acuerdo con las políticas organizacionales y la normatividad vigente., calcular costos de operación de acuerdo con métodos, coordinar el flujo de mercancía según el plan de operación y procedimientos, coordinar el transporte según rutas y medios, desarrollar procesos de comunicación eficaces y efectivos, teniendo en cuenta situaciones de orden social, personal y productivo., dirigir el talento humano de acuerdo con normativa, diseñar el plan de distribución segun el canal y normativa de transporte, ejercer derechos fundamentales del trabajo en el marco de la constitución política y los convenios internacionales., elaborar el plan de transporte según modos y normativa, elaborar presupuestos de acuerdo con metodología y guía técnica, enrique low murtra-interactuar en el contexto productivo y social de acuerdo con principios éticos para la construcción de una cultura de paz., generar hábitos saludables de vida mediante la aplicación de programas de actividad física en los contextos productivos y sociales., gestionar procesos propios de la cultura emprendedora y empresarial de acuerdo con el perfil personal y los requerimientos de los contextos productivo y social., interactuar en lengua inglesa de forma oral y escrita dentro de contextos sociales y laborales según los criterios establecidos por el marco común europeo de referencia para las lenguas., monitorear el servicio según protocolos y especificaciones de proceso de negocio, orientar investigación formativa según referentes técnicos, procesar los datos de acuerdo con técnica de investigación y tabulación, proyectar los requerimientos de los clientes según métodos de compras y pronóstico, razonar cuantitativamente frente a situaciones susceptibles de ser abordadas de manera matemática en contextos laborales, sociales y personales., resultado de aprendizaje de la inducción., resultados de aprendizaje etapa practica, supervisar el flujo de recursos de acuerdo con técnicas de trazabilidad y procedimientos técnicos, utilizar herramientas informáticas de acuerdo con las necesidades de manejo de información